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  • 十大技巧助您通过教师招聘面试考试

    发布时间: 2019-12-31 06:32首页:主页 > 四平 > 阅读()

      3音量如果上午试讲,音量适中。如果下午试讲,音量要大。不要认为自己对着的是几名评委。要把他们想象成一个大班的孩子。况且,评委们听了一天的课,已经昏昏欲睡了,您的音量要足以把他们震醒。

      1首先要表明你所要教授的科目、内容,针对的是几年级,第几次课。例如:新课程标准语文第九册,第二单元,第二课的新授课。

      招聘教师考试的试讲环节必不可少,试讲者应该保持什么样的态度很重要。近年来由于就业压力增大,教师地位提高等原因,有更多高学历、高水平的应聘者渴望加入到教师行业,而这部分人由于自身条件比较优越而在面试试讲过程中容易出不谦虚的态度。因为面试考官都是经验丰富的老师,试讲者一旦表现出傲慢或是对面试考官轻视的态度,这类应聘者多半会被淘汰。人无完人,课无完课。无论你的学历有多高、经验有多丰富,没有一个讲课者可以达到完美无缺的境界。要想让面试人员找不出毛病是绝对不可能的,所以在面试过程中保持一种谦虚的态度是最基本的要求。

      2开始试讲前,先简短自我介绍,之后要礼貌问候考官是否可以开始试讲,得到考官允许后开始试讲。这样做的好处有两点:一是确定考官是否已经整理完,上一个考生的信息。二是可以把考官的注意力拉回到自己的试讲中。

      一堂完美的课堂除了有好的开头和精彩的授课过程外,还要有一个画龙点睛的结尾,那就是课堂小结。一定要把课堂小结重视起来。

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      俗话说“台上一分钟,台下十年功”更何况面试试讲的内容一般不是提前告诉我们的。因此,一定要多练几篇,只有这样,当你上台之后才不会觉得紧张,才能轻松应对。

      【摘要】随着近年来毕业生就业压力的加大,以及教师地位的提升,教师招聘考试难度也逐渐加大,教师招聘考试各地考试形式也不一致,增加了教师招聘考试的不可预见性,许多考试在备考时感到束手无策。接下来环球网校小编为大家分享面试方面的十大技巧,希望对您备考有所帮助。

      试讲者中有很多是刚从学校毕业的硕士和博士,因为平时听惯了大学教授的讲课,而习惯于这种授课方式,如果在试讲之前没有接受授课指导,及容易在试讲过程中出现保留大学老师讲课风格,忽视听课对象需求的情况。大学的授课风格与小学、中学的授课风格有很大的不同,如果试讲者的讲课内容侧重扩大知识面或是就一个问题深入讲解太多,都是不合适做小学或是中学老师的,试讲是很难通过的。好的开始是成功的一半,授课中的导课是一节课的关键它直接影响学生学习的情绪和效果。要注意启发性,要与具体的教学内容、教学目标相适应,要符合学生的年龄特征和心理特征。针对不同年级、不同班级、不同环境、不同时间,设计相应的导人方法,尽可能顺应学生的心理需求导入课题。可以采用故事、歌曲、名言、明知故问等形式。多提问,多时间让学生思考,自由讨论。授课要有感情,有逻辑。说话要化繁为简,生动活泼。面部表情不要太紧张,要面带微笑。试讲中要完成自己的教学目标,设置多个环节,突破教学重难点,这是最难,最重要,也是最能体现试讲者水平的地方。

      讲课内容要有重点,这是基本要求。应聘人员切不可在试讲的时候出现面面俱到的问题,不肯舍得一些不能突出试讲者能力的问题只会影响面试成绩。应聘人员如果讲课文时方方面面都提到,结果只能是蜻蜓点水。有的应聘人员在试讲时,对作者介绍、文章层次各个步骤都进行了很认真的分析,然而这样做只能是白费力气。面面俱到既不能突出重点,也不能显示你的特长,而面试试讲是有严格时间限制的,最少有15分钟,最多也很少超过30分钟,那么试讲者如何在短时间里发挥出最佳水平,突出自己的能力,在众多应聘者中脱颖而出,取得面试高分,最为重要的一点是,应聘者在试讲过程中尽量做到突出课文重点,达到新课标的要求。

      2普通话一定

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